白鹿原

本文选自梁晓声先生作品《梁晓声小说精选集》。文中没有惊天动地的壮举，只有一位普通劳动者在生活泥沼中坚毅跋涉的身影。作为建筑工人，父亲用粗糙双手与挺直脊梁，在繁重劳作里为家人筑起避风港。作者凭借细腻入微的描写，把父亲面对困境时的不屈、对子女默默的关怀，展现得淋漓尽致。

京都大雨，我误入圆德寺。 我呆坐在廊下，忘记了所有。我是谁，在哪里，为什么。我都没有想，我与此时此刻融在一起。 世间万般好，难得清净心。人人都拥有全部的智慧，只是被蒙了尘。清净下来，智慧自然会显现，无需向外寻，要向内寻。 愿我永不堕入世俗的期待中。

马风琴，普普通通的 60 岁新疆妇女，为了帮儿子带娃，毅然奔赴繁华的大上海，本以为是含饴弄孙的温馨日常，没曾想有一天，她被儿媳赐了一个洋名：“安娜”。 从此，生活习惯、育儿理念、出门穿搭，二人处处有分歧，碰撞出无数火花…… 一场婆媳之间的奇妙 “战争”就此开启！

知识付费兴起之初，我曾对“领读人”“讲书人”的角色很困惑。我以为读书和吃饭一样，但凡不是身体障碍或文盲，都应该自己亲自来，为何需要别人指引？直到后来，好奇之下打开了杨照先生讲《史记》与《资本论》的音频课。哇噢！杨照老师的讲解令人沉浸沉迷、通体舒畅，是此前我自己翻读这两本书时完全不曾品到的滋味。 若非这番经验与领悟，我大概会觉得，学习这件事，尤其是毕业后成年人的学习，也完全是一己之事。所谓“终身学习者”（lifelong learners），由此而来。我们都发现，学校的知识无法应对社会剧变与漫长人生，每个人要在自己的日常，边做边学，从榜样身上学习、从反馈中学习。 既学习新的知识与技能，也学习各种规则与流程。 但组织内的集体学习，不同于个体的终身学习。因为组织有目标、有方向、有个性（企业文化）、有约束（资源 /预算），从数字化转型、生成式 AI 的应用，到新的产业逻辑、 竞争环境、消费趋势，组织不仅需要员工掌握新技能，还要激发协作与创新。因此，组织内部的集体学习，不像个人学习那般自觉、自驱动，而更像是一场组团打怪的旅程，既需要有组织、有计划、有纪律，也需要每个组员身心投入，勇往直前。 这就是本期封面推荐文章谈论的所谓“学习带头人”（P038）。他们是企业内部集体学习、组团打怪的“团长”，是企业成为“学习型组织”的关键角色。他们可以在不同岗位、有不同风格，但必须适配企业文化与战略，他们要让这场组团打怪之旅，既实现目标、又十分愉悦，甚至去到出发前意想不到的地方——创意和创新发生的地方。 2025 年开年的诸多事件令人心碎：韩国空难、西藏地震、洛杉矶大火、缅甸诈骗园。我们看到天灾与人祸并行，魔鬼与天使同在。无论商业竞争或者公民社会，“组团打怪”也许比我们想象的更需要也更重要，它带来连接、团结、共识、集体行动与崭新方案，让我们免于“工作孤独症”（P048），长出力量和希望。

［认知偏差+理性+解套思维］在这繁杂的社会生存中，你是否发现过潜藏在日常生活中的思维陷阱？比如当你猜硬币的正反面时，如果连续几次出现反面之后，你是否认为下一次更可能是正面？当你到达一个期待已久却失望的旅游景点时，你是否会说服自己“来都来了”……这些思维无时无刻都在影响着我们的生活，我们不自觉地陷入进这些思维陷阱。 在这里，你将学到32种经典且极具代表性的认知偏差。通过生动的故事和实际的案例，书中将为你逐一拆解这些偏差背后的心理机制，揭示它们如何左右我们的选择。在这里，你将提出困扰自身多年的问题。为什么我们常常会因为沉没成本而做出非理性的消费？为什么我们容易对他人的行为进行简单化的归因，却忽略背后的复杂因素……这些看似平常的问题，实则蕴含了深刻的心理智慧。 这不仅仅是一本关于认知偏差的书籍，更是一场自我心灵的觉醒之旅。它将教会你如何避免日常生活中的认知偏差，从而在工作、生活和人际交往中做出更加明智和理性的选择，把握人生的每一个重要机遇。