兰陵王：南北朝第一美男之死

女性主义传奇人物田岛阳子代表作品初次引进。渴望被爱的心理，是女性一生的陷阱。作者从亲身经历出发，讲述了在“亲缘压迫”下成长为“女性主义者”的思想历程。本书探讨了所有东亚女性都深有共鸣的生存问题，大胆揭露了原生家庭、婚恋、工作、育儿等领域的结构性歧视。本书回答了“女性为什么这么难活？如何从痛苦中解脱出来？今后如何奋斗？”等问题。家认为本书是女性主义入的入门，亦是当代女性主义思想的重要读物。

本文选自鲁迅先生作品《朝花夕拾》，是一把打开纯真世界大门的钥匙。百草园里，碧绿菜畦、紫红桑椹，神秘传说与趣味捕鸟，满是童年的奇妙与欢乐。三味书屋中，严肃的先生、古板的规矩，却也藏着偷描绣像的调皮。鲁迅用灵动笔触，将儿时生活的两个场景鲜活呈现。

凌晨四点，我去坐热气球。 当成百个热气球同时腾空时，晨光正切开卡帕多奇亚的岩层，驾驶员告诉我他学了十六年如何驯服风。 走出门去，才发现世界上有那么多种类的工作。也许有天我不再做互联网工作时，可以做个热气球驾驶员。 人生本身就很无聊，做什么都无趣。 但只要活着，就能在无数次厌倦后，尝到一点点甜头。

中国男模张俊尧误入缅北电诈魔窟，为了逃跑，他被枪托砸，被关进小黑屋和水牢，被脱光衣服暴晒，甚至被送上手术台准备割肾…… 种种非人的折磨，依然没能拦住他逃跑的心。

知识付费兴起之初，我曾对“领读人”“讲书人”的角色很困惑。我以为读书和吃饭一样，但凡不是身体障碍或文盲，都应该自己亲自来，为何需要别人指引？直到后来，好奇之下打开了杨照先生讲《史记》与《资本论》的音频课。哇噢！杨照老师的讲解令人沉浸沉迷、通体舒畅，是此前我自己翻读这两本书时完全不曾品到的滋味。 若非这番经验与领悟，我大概会觉得，学习这件事，尤其是毕业后成年人的学习，也完全是一己之事。所谓“终身学习者”（lifelong learners），由此而来。我们都发现，学校的知识无法应对社会剧变与漫长人生，每个人要在自己的日常，边做边学，从榜样身上学习、从反馈中学习。 既学习新的知识与技能，也学习各种规则与流程。 但组织内的集体学习，不同于个体的终身学习。因为组织有目标、有方向、有个性（企业文化）、有约束（资源 /预算），从数字化转型、生成式 AI 的应用，到新的产业逻辑、 竞争环境、消费趋势，组织不仅需要员工掌握新技能，还要激发协作与创新。因此，组织内部的集体学习，不像个人学习那般自觉、自驱动，而更像是一场组团打怪的旅程，既需要有组织、有计划、有纪律，也需要每个组员身心投入，勇往直前。 这就是本期封面推荐文章谈论的所谓“学习带头人”（P038）。他们是企业内部集体学习、组团打怪的“团长”，是企业成为“学习型组织”的关键角色。他们可以在不同岗位、有不同风格，但必须适配企业文化与战略，他们要让这场组团打怪之旅，既实现目标、又十分愉悦，甚至去到出发前意想不到的地方——创意和创新发生的地方。 2025 年开年的诸多事件令人心碎：韩国空难、西藏地震、洛杉矶大火、缅甸诈骗园。我们看到天灾与人祸并行，魔鬼与天使同在。无论商业竞争或者公民社会，“组团打怪”也许比我们想象的更需要也更重要，它带来连接、团结、共识、集体行动与崭新方案，让我们免于“工作孤独症”（P048），长出力量和希望。